Hi, ich bin Tom

Ich begleite Menschen, weil mich interessiert, was sie bewegt – wie sie denken, fühlen und ihren eigenen Weg suchen. Besonders wertvoll sind für mich Momente, in denen im Gespräch Klarheit entsteht und sich neue Perspektiven öffnen.

Der Wunsch, Menschen zu begleiten, ist eng mit meiner eigenen Geschichte verbunden. Ich habe selbst erlebt, wie wichtig Unterstützung in herausfordernden Lebensphasen sein kann. Daraus ist das Bedürfnis entstanden, etwas zurückzugeben – ehrlich, achtsam und tragfähig.

Ich gehe davon aus, dass jeder Mensch etwas in sich trägt, das Orientierung geben kann – auch wenn dieser Zugang zeitweise schwer spürbar ist. Meine Aufgabe sehe ich darin, diesen Zugang wieder erfahrbar zu machen, ohne Druck und ohne vorschnelle Antworten.

In der Beratung verbinde ich systemische Ansätze, Aufstellungsarbeit und gestalttherapeutische Elemente mit einer existenzanalytischen Haltung. Im Mittelpunkt steht dabei die Begegnung auf Augenhöhe.

Beruflich arbeite ich als Lehrer mit Jugendlichen und Erwachsenen. Dabei geht es für mich um weit mehr als Wissensvermittlung: Menschen in ihrer Entwicklung zu begleiten, Potenziale wahrzunehmen und Person-Werden zu fördern. Die Ausbildung in Existenzieller Pädagogik und Beratung verbindet für mich beide Welten – sie bereichert meine Arbeit als Lehrer ebenso wie meine Begleitung von Menschen und stärkt meinen Blick auf den Menschen als Ganzes.

Ausgleich finde ich in der Natur – in den Bergen, im Wald und in Momenten bewusster Ruhe.

Ein lachender Mann mit Brille, Kurzhaarschnitt, weißen T-Shirt und blauen Jeans steht vor einer weißen Wand.

Was auch immer du gerade brauchst – gemeinsam finden wir den ersten Schritt, der dich dir selbst näherbringt.


Wer nach außen schaut, träumt.
Wer nach innen schaut, erwacht. - C. G. Jung

»Tom ist für mich meine Insel, mein Herzensmensch und meine große Liebe. Als Partner erlebe ich ihn als tief verbunden, liebevoll und mit einem offenen Herzen, das auch das Unsagbare wahrnimmt. Seine ruhige, achtsame Präsenz schafft sofort ein Gefühl von Ankommen.

Mit feinem Gespür und sanfter Klarheit hält er einen Raum, in dem man sich sicher, verstanden und getragen fühlt – in der Einzel- wie in der Paarberatung. Er ist für mich nicht nur der Mann an meiner Seite, sondern ein Geschenk, für das ich zutiefst dankbar bin«

- Alexandra über Tom

Ein Mann im schwarzen Jacke und weißen T-Shirt lacht, während er sich auf einen Baum stützt. Im Vordergrund ist eine Frau mit dunklem Haar und weißen Oberteil, deren Rücken zur Kamera gerichtet ist, zu sehen. Sie befinden sich in einem parkähnlichen Bereich mit vielen Bäumen und grüner Vegetation.

Mein Werdegang

Mein beruflicher Weg verbindet technische Fachkompetenz, pädagogische Erfahrung und die Begleitung von Menschen über viele unterschiedliche Lebensbereiche hinweg.

Bereits früh begann meine Begleitung von Menschen auf körperlicher Ebene in Zusammenarbeit mit einem Klinikum während therapeutischer Prozesse im Bereich von Suchterkrankungen. Diese Erfahrungen haben meinen Blick auf persönliche Entwicklung, Veränderung und menschliche Krisen nachhaltig geprägt.

Parallel zu meiner technischen Ausbildung und dem Studium des Bauingenieurwesens war ich viele Jahre in technischen Berufsfeldern tätig sowie als Lehrkraft in der Erwachsenenbildung. In der Vorbereitung von Menschen auf deren Ausbildungsabschluss wurde mir früh bewusst, wie eng Lernen, Selbstvertrauen und persönliche Entwicklung miteinander verbunden sind.

Über nahezu zwei Jahrzehnte arbeitete ich im technischen Bereich. Neben der selbstständigen Begutachtung und Kundenbetreuung war meine Tätigkeit geprägt vom Umgang mit unterschiedlichsten Menschen in oft belastenden Situationen. Dies verlangte neben fachlicher Präzision vor allem Einfühlungsvermögen, Klarheit und Verantwortungsbewusstsein.

Seit 2022 arbeite ich als Lehrer für Jugendliche und Erwachsene. Als Vertrauenslehrer erlebe ich täglich, wie wichtig Beziehung, Orientierung und ein wertschätzender Zugang für Entwicklung und Lernen sind.

Mein Steckbrief

56 Jahre

Über 20 Jahre Erfahrung in der Bautechnik und als Sachverständiger
Lehrer für Jugendliche und Erwachsene
Psychosozialer Berater (Lebens- und Sozialberater)
Existenzielle Beratung und Pädagogik
Vertrauenslehrer für junge Erwachsene und Erwachsene
Begleiter für persönliche Entwicklung

Naturverbunden, begeisterter Berg- und Waldmensch

Ausbildungen & Weiterbildungen

Bauingenieur, über 20 Jahre Erfahrung in Bautechnik und als Sachverständiger
Diplomierter psychosozialer Berater (Lebens- und Sozialberater), systemische Ausbildung (Vitalakademie Innsbruck)
Embodiment-Trainer (S. Hierzer MSc)
Zertifikat in Polyvagaltheorie (Polyvagal Akademie Deutschland)
Einführung in die Teilearbeit und Holotropes Atmen (Dr. G. Mayer)
Menschenkenntnis Seminar (S. Hierzer MSc)
Existenzielle Beratung und Pädagogik nach Alfried Längle, Eva-Maria Waibel (in Ausbildung, Pädagogische Hochschule Vorarlberg)

Wie ich arbeite

Jeder Mensch bringt seine eigene Geschichte, seine Erfahrungen und seine Möglichkeiten mit. Deshalb verstehe ich Beratung nicht als das Vermitteln fertiger Lösungen, sondern als einen gemeinsamen Weg, auf dem neue Perspektiven entstehen können.

Meine Arbeit verbindet systemisches Denken, Existenzanalyse, Aufstellungsarbeit, gestalttherapeutische Elemente sowie einen nervensystemorientierten Blick auf den Menschen. Dabei stehen für mich Authentizität, Vertrauen und Begegnung auf Augenhöhe im Mittelpunkt. Ich bin überzeugt, dass jeder Mensch die Fähigkeit in sich trägt, seinen eigenen Weg zu finden – manchmal braucht es lediglich einen geschützten Raum und einen Menschen, der ihn ein Stück auf diesem Weg begleitet.

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